1月12日，重庆枫叶国际学校外方课程校长Harry Nguyen在重庆市教育国际交流协会基础教育专委会2023学术年会上，作《国际教育中的中国智慧》主题发言。
Harry Nguyen校长强调了培养孩子全球化思维的重要性。他指出，教育需要培养学生胜任跨文化背景工作的素养和能力，让学生拥有文化敏感性与同理心，尊重、理解、享受共存文化的多元性，提升国际化视野，融入全球化。
为实现中外人文交流、国际理解教育和立德树人的根本教育目标落地，枫叶教育集团在20余年国际化办学实践基础上，组织中外课程专家及一线教师，历经5年，自主研发全球首个具中国特色并获国际权威双认证的国际化高中课程——枫叶世界学校课程。
课程从理念到内容，融入中国元素，让学生传承中国传统文化和价值观，既增强中国学生民族认同感及自我认同感，又帮助外籍学生深入学习、理解中国文化，培养学生的全球化思维，真正实现文化输出，展现中国智慧。
在实施枫叶世界学校课程的过程中，中、外方老师坚持将中西融合的教学融入到学生生活，通过师生中外文化背景交融与中外教育优化结合方式，让学生“沉浸式”体验中外人文交流，提升国际理解能力。
在枫叶课堂上，中外教师会鼓励和引导多国籍学生互相倾听，同时加强彼此间的交流合作，帮助学生更好地认识自我与了解世界，塑造个性与魅力，发现自身潜力，让学生保有长期竞争力，立足未来世界。
会上，重庆市教育国际交流协会基础教育专委会的专家们与重庆枫叶参会代表充分交流，表示共学共进，共商共享。重庆枫叶国际学校有丰富的外教资源，有全面系统的课程，有长期的国际理解教育实施经验，会员单位将与枫叶学校加强长期互动与交流。
Harry Nguyen，现担任重庆枫叶国际学校外方课程校长。他持有加拿大BC省教师资格证，深耕国际课程教育领域20余年，对国际理解教育有深刻的认识。自2003年加盟枫叶，历任枫叶教育集团旗下多所高中的外方课程校长，在10~12年级各年级的数学、科学等学科教研领域中，展现出独到的教育理念与教学方法。
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