【中学部】泸州枫叶佳德学校举办2023年春期江阳区初中数学 “新课标”视域下教材教法研修活动
5月12日上午,2023年春期江阳区初中数学“新课标”视域下教材教法研修活动在我校举行,全区初中数学教师相聚于此,共同提升教学水平,交流心得体会,探索教育创新之路。
本次活动由江阳区教研培训中心主办, 泸州枫叶佳德学校承办,主题为初中数学复习课“教学评”一体化设计与实施,其议程包括公开课授课分享、评课环节、主题讲座。
一、优质课堂观摩,凝心聚力共教研
数学之美,美不胜收,唯放眼观之,数学之妙,妙不可言,唯与其交融。枫叶佳德学校优秀教师龙江沙以一堂精彩的《一次函数与反比例函数综合》专题复习拉开了本次活动的序幕,以历年泸州中考考情展开教学,其设计由易到难,层层递进,内容丰富多样,为孩子们开启了一堂不一样的数学学习之旅。
泸州枫叶佳德学校 龙江沙老师执教
而后,梓橦路学校优秀教师孙明霞带来复习专题课《圆的综合运用》,以中考真题为例,带领学生由已知得可知,由未知得需知,以一题多解的方式,引导学生们总结出解决圆中求线段长综合应用问题的一般策略。
梓橦路学校 孙明霞老师执教
二、评课分享共成长 启智开新促提升
茶歇时间后,活动则进入评课环节。梓橦路学校舒杭老师就龙江沙老师的公开课进行点评:老师作为复习课堂的引领者,学生作为课堂的主人公,龙江沙老师为我们演绎了一节生动的数学课堂,我们看到的是学生们灵活的思维,自信大方的表达,而这背后都来自龙老师对学生的鼓励、信任,进而才有了今天的厚积薄发。功夫在课外,功效在课堂,也是对龙老师这节课的体现。
梓橦路学校 舒杭老师评课
而后,我们学校窦友平老师对梓橦路学校孙明霞老师的复习专题课《圆的综合运用》给予点评,他肯定了孙老师的教学设计,称孙老师这节课很好体现了“为数学思维而教”,一课一题,整堂课连环问题的不断出现,平面几何的模型图不断呈现,解法与结论逐步丰富。学生思维从单向纵深到纵横结网,思维广度得到很好的训练。本堂课符合新课标要求,突出了学生的主体地位,让学生在做中学。同时引导学生不断探索,提高分析问题和解决问题的实践本领和科学思维能力,以发展核心素养。
枫叶佳德学校 窦友平老师评课
三、教研引领新篇,砥砺前行正当时
所谓教而不研则戏,研而不教则空。评课环节后,我们学校易建洪主任以“化斜为正巧解题——谈中考解题策略”为课题,展开解题技巧主题培训。
对于解题,我们经常用到转化思想,将不熟悉的问题转化为熟悉的问题,把复杂的问题转化为简单的问题,并将其贯穿在整个数学的学习过程中。易建洪老师以转化思想为引领,就多个中考真题为例,讲解压轴类题目中的重要解题策略,即“化斜为正”,并通过现场板书为老师们带来了精彩的实例讲解。
枫叶佳德学校 易建洪主任进行专题讲座
而后,王晓兰老师以“五育融合”视域下复习课自导式教学模式为主题开展演讲。首先王晓兰老师带领大家一起回顾本期的教育教学工作,会议上充分肯定和表扬参与比赛的各位教师以及教师团队,并对后续工作做了安排。接下来王老师提出复习课教学策略——预习分享,交流展示,典型例题,巩固练习,及时反馈,让教师们更加明确如何更好的开展初三教学。
泸州市江阳区教研培训中心 王晓兰老师专题讲座
本次活动不仅是精彩的课堂和独家的讲解,更重要的是全区数学教师收获了新的启示和思考,不管是对初三冲刺的老师还是初一初二的教学,复习课这个老大难的问题我们都有了新的认识和方向。
最后,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。作为一名教师,应在今后的教学中继续探索和尝试,不断挑战,开拓教育创新之路。期待这些收获能够在未来的教学实践中得以实现,并为学生带来更多的收获和启迪!