家长来信 | 枫叶，谢谢你懂得我的牵挂
前言：
闫语欣是一名来自山西太原的强化年级新生，经过一个学期的学习成功通过了枫叶英语等级考试（MELT）。作为一名新生，她不仅收获了学业上的成长，从入学时的英语小白成功晋级，也让身在外地心有挂牵的父母看到了她从依赖家人照顾到逐步独立的人生态度。孩子的成长既有社会和家庭因素，更有学校教育因素。
每一位父母都想为孩子提供最好的成长环境，从幼儿园到小学、初中、高中及至大学的教育经历不仅涵盖了人一生最宝贵的时光，也是一个人的性格、心理、价值观以及生存能力形成的关键时期。选择一个适合孩子的学校是很多家长面临的大课题，虽然每个孩子都有独特的成长轨迹，但是不同的案例总是可以带给我们借鉴，每一位家长质朴的言语里都可以听到共鸣。这也是我们陆续推出枫叶家长感言的原因。
我是强化三班闫语欣的妈妈，首先非常感谢枫叶各位老师对闫语欣的鼓励和帮助。在学校的关怀和枫叶教育体系的加持下，经过一个学期的学习，语欣在学习和生活上进步都很大。其实在等待成绩出来的过程中，每天都怀着忐忑的心情，当看到成绩时都有点不敢相信。
转眼一个学期已过，孩子从太原去西安后又遇疫情每天都在恐慌中，担心孩子没有安全感，曾中途想把孩子接回来。在这个过程中学校一次又一次开分享会，一次又一次的帮助孩子排忧解难，也让我们的心情慢慢安定下来。这次考试通过了，倍感欣慰，孩子也高兴的跳了起来！经过一学期的学习，孩子的自信心得到了很大的提升！
孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师们辛勤的汗水，在此，请允许我代表我们全家对辛勤工作的校长、各位老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了！”
当初选择枫叶的时候，我们也是非常的徘徊，纠结了很久，最后参加了枫叶老师在太原的沟通会，沟通会上老师和学生没有讲宏伟的目标和伟大的理想，只是给分享了枫叶的日常点滴和细节，正是这些细节和学习生活的点滴打动了我们家长和孩子，孩子也非常愿意开启一个新的征程，我们作为家长也希望孩子有一个新的学习氛围，才下了最后的决心来到枫叶。
“孩子找到学习方法了”
孩子初中的学习一直是生拉硬拽地往前走，没有找到一个适合她自己的学习方法，刚到了枫叶一个学期，中间又是疫情影响，就有点担心怕这次考级无法通过，但是惊喜还真的可以有，收到过级的消息，心情确实是非常的激动！
等静下心来，仔细思考了孩子这一个学期以来的变化，首先是能够主动的去学习了，和孩子沟通后，她说是学校老师的引导和学校学习的氛围影响了她；其次是逐渐找到了一些学习的方法，英语教学的科学推进和老师的精心教导；再有就是孩子的自信心和沟通能力明显的增强，这个方面主要来源于枫叶轻松平等的师生关系和老师的日常鼓励以及校内的各种活动机会。
孩子经常电话里分享生活老师如何像妈妈一样关心他们的起居，如何像心理老师一样跟他们谈心，各位老师像大姐姐大哥哥一样跟他们周末出去玩。在他们需要帮助的时候老师及时提供帮助，食堂的饭菜多么丰盛，多么美味。现在越来越觉得枫叶这个有爱，有温度的教育体系是非常适合我家孩子的。虽然现在还不敢沾沾自喜，仍需努力，但希望孩子今后能够跟着学校的节奏稳步向前走，走出一条属于她自己的成长之路，继续我们艰辛却快乐的求学之路！
最后祝枫叶的莘莘学子们在新的一年里砥砺前行，不负韶华！
